把之前寫過的文章搬運過來,整理成一個推薦系列,拿很喜歡的作品《同級生》來做開頭!

 

對我而言,這也許不是最喜歡的一本漫畫,可是絕對是我心裡經典中的經典。

老師的名字就是口碑,更不用說它最後還製成了劇場版,搬上了電影院大螢幕。

能夠動畫化的作品,我想也代表它的質量或是受歡迎的程度,已經達到某種程度上的肯定,做為一號推薦絕對當之無愧!

 

為什麼知名度這麼高的作品仍然要寫它呢?第一是因為自己有很多喜歡的地方想記錄,第二是因為有些人受限於這位老師特殊的畫風,所以錯過了這部很棒的作品,這真是太太太可惜了!如果能稍微習慣一下這樣的畫風,裡頭的韻味值得去細細品嘗。

 

這麼有名的作品也不需要再多說什麼了,應該說是特別寫給沒看過BL的人看的吧?

(想要拉朋友進BL坑的人,先讓他看個同級生的劇場版準沒錯!入教聖品呀!)

 

廢話不多說,先來做點簡介:

 

 

 

*****************************

 

書名:同級生

作者:中村明日美子

 

 

這是關於草壁光佐条利人的故事。

 

一頭飄揚金髮、喜歡玩音樂的草壁,與黑髮、帶著眼鏡的文靜優等生佐条,看上去風格完全不同的兩人,是同一間教室裡的同學。

 

合唱祭之前的音樂課,大家意興闌珊的練唱時,草壁無意間發現......佐条根本沒有認真開口唱歌。

「在同學年裡因為頭腦好所以很有名的傢伙,唱歌之類的,根本不想唱吧——」

 

這麼想著的草壁,因放學後忘記帶便當盒所以返回教室,沒想到卻在教室看到了意外的一幕——

佐条捧著樂譜靠在桌上認真練習的模樣。

 

相視的剎那,兩人的時間,開始流轉。

 

 

 

個人認為一開始最有趣的部分就是「設定」。

其實兩位主角,從不同意義上來說都是教室裡顯眼的存在。

一個是有著誇張蓬鬆金髮的樂團吉他手,另一個則是擁有和這所學校格格不入氣質的聰明優等生。

 

從小小的誤解開始,然後不自覺地搭話,最後轉變成一天天加深的在意。

雖沒有大起大落、精彩奪人的起頭,但卻極為貼近日常,帶點自然而然的心動——

這是中村明日美子老師所刻劃的,兩個高中男孩之間酸甜的戀愛。

 

無數人說過老師的漫畫就像水彩一樣,這我也非常認同。與其說在看漫畫,那更像在觀看某種藝術品。

如果你喜歡校園青澀戀愛,喜歡純粹,那麼這本《同級生》在此隆重推薦給你!

 

看漫畫並不是一件容易的事,我們往往需要在分鏡與分鏡之間,增添一點想像力,因為作者在十格的篇幅裡,可能傳達了二十格的訊息,而這中間的留白,全靠讀者連貫。

在欣賞中村明日美子老師的作品時,我深刻地體會到這一點,總是不自覺發出「不只是BL啊......」如此的讚嘆,如果想體會漫畫的魅力,一定不能錯過這個作品。

 

《同級生》並不是一個刻骨銘心、精彩連連的故事,可是卻充分傳達了青春獨特的溫度,讓人能感到「喜歡」這種心情的純粹。

裡頭沒有虐戀情深,有的只是日常校園生活、年輕的傻勁、戀愛的煩惱、對未來的迷惘.......這些也許大多數人都曾經歷過的心情。

 

此外,劇場版真的非常值得一看!一開始原本有點擔心原作畫風無法被動畫忠實呈現,但觀賞後完全出乎我意料之外!簡直完美還原了漫畫場景,每個畫面都是那麼美,像是會動的水彩畫一樣,讓人大嘆一個小時真的不夠看。覺得動畫比較容易上手的人,甚至可以先看過劇場版再去看原作,質量很高,真的是很美的作品!

 

PS.為了不爆篇幅,上面只寫了《同級生》,草壁與佐条的後續故事還可以在《卒業生》《空與原》《OB》裡看到喔!

 

 

 

**************************

以下有各種心得,嚴重劇透,小心誤踩。

 

 

 

 

~~~~~~~~~防雷線~~~~~~~~~~~

 

因為劇場版做得太棒了,所以忍不住順便放上音樂,喜歡的人可以搭配著BGM一起讀!

影音連結:

 

 

整個故事的步調,就像動畫裡的吉他音樂一樣,緩慢而慵懶,但卻像微風輕拂般,不經意地使心都騷動起來。

 

好像兩人在路上散著步。

不曉得是否有目的地,但依然漫步前進,在季節更迭之間,越走越遠。

 

 

 

青春的開始,往往只是微不足道的契機。

 

從漫畫其實可以發現,他們在還沒熟識之前,就已經悄悄累積對彼此的好奇與猜想,然後「啵」一聲,就像打開了的檸檬汽水一樣,生活從此開始冒泡。

正好,汽水這個象徵物也不斷出現在劇情中,似乎有時候代表著酸甜刺激,有時候又代表情緒的爆發。

 

草壁的那一吻雖然來得「突然」,但更像是一種「自然而然」,就像兩個不斷靠近的磁鐵,終於無法抵擋那股引力,朝彼此撞了過去。

 

(看了真的很過癮啊~~~太療癒了!!!)

 

 

 

如果說後續作品《卒業生》的冬卷與春卷,分別代表了冬天與春天的話,那麼《同級生》絕對是「夏天」與「秋天」的代表作。

首先從漫畫故事章節就可以知道,直接把標題命名為「夏」、「秋」、「第二個夏天」等。

場景也非常有夏天的感覺,帶有水珠的汽水瓶、被微風吹動的綠葉、短袖制服......而當到了秋天,校服則改成了長袖。

 

該怎麼說呢?雖然抓不到確切時間軸,但卻可以感覺到時間一點一點的在前進、跳躍著。

在故事劇情沒交代的地方,我們很自然就會知道有些東西被省略,但並不是不存在。

這種讓人體會到時間靜靜流逝的感覺很好,也讓劇情流暢了起來。

比方說草壁詢問佐条假期怎麼過,我們從回答知道了佐条會去補習班、盂蘭盆節會回爸爸的老家。這些可能是為了鋪陳草壁的那一句:「你會想我吧?」,但也從側面讓我們得知他們的日常,更帶過了他們分離的時間。

然後我們知道,在那段時間裡,他們相思。

 

 

 

此外,非常喜歡漫畫裡的各種巧思。

 

比方說兩個人的名字其實有一樣的涵義,草壁的名字就叫「光」,而佐条的名字「利人」在德文是光的意思

(呼應什麼啦!超可愛的wwwww)

讓人不禁有一種「你們是彼此的光啊」的感嘆。

 

 

 

還有一個地方,是我特別特別喜歡的,不管漫畫或是劇場版我都一定要寫,就是作者引用和歌的部分。

第一次出現引用,是他們上課的時後,當時老師在台上講解這首和歌,而關係正好曖昧著的他們,隔著好幾個座位對視。(喂!上課認真啊,都被谷同學發現了)

 

我是個日文渣,所以盡力去查了資料,以下提供兩個翻譯:

『秋田蘆屋芒草粗,我袖沾露濕』

或是

『夜宿秋田邊,蘆屋茅草粗,露濕吾衣袖』

 

這是百人一首(和歌集)所收錄的第一首和歌,是天智天皇所做,有資料說是天智天皇為了詠嘆農民辛苦而作,也有人說它是一首等待愛人來臨的情詩,因為失神等待的心情所以讓露水沾濕了等待者的袖子。

 

不管原本的涵義究竟是哪一個,有趣的是之後出現的場景——放學後下著雨,草壁打著傘送佐条去補習班,因為把傘都靠向佐条那一邊,所以草壁右邊的衣袖被雨打濕了。

其中深意,值得品味。

 

當時,佐条面對草壁的進攻其實是卻步的。他們的關係從來沒有明白確認過,甚至也許他們都不曉得這樣「可不可以」。

兩人之中會想得比較多的勢必是佐条,於是佐条拒絕了草壁,兩人微妙的疏離起來。

 

這首和歌第二次出現是在草壁在做升學輔導,當時他被佐条疏遠,心情鬱悶時想起這首和歌,但卻總是只記得前半部,一股悶氣憋著無法舒坦,再加上原老的給刺激,讓他終於對佐条爆發。

佐条露出了一個複雜的表情。

 

從佐条方面來看,不管從谷同學所說的「男校的那個」或是原老說的「草壁不是『這樣』的喔」,都讓佐条感覺草壁並不是同一個世界的人,他感到害怕。

原老終於決定展開攻勢,而佐条眼看要放棄之時,草壁終於衝了進來——

因為他發覺佐条的表情『與其說是生氣,更像是要哭了』,所以終究還是折了回來,給原老一拳。(可憐的原老)

 

草壁拉著佐条跑啊跑、跑啊跑,遠離校園和一切。停下腳步後,草壁對佐条說了「對不起」,而佐条此時仍在內心不斷告誡自己「草壁不是『這樣』的」。

 

就在這個時候,草壁再次念出和歌——「秋田蘆屋芒草粗,我、我袖......」

左思右想,依然想不到的後半段,佐条替他補上——

「我袖沾露濕」

 

「啊!就是這個!終於通了......」

 

「明明是下面那句比較有名,怪人。」

佐条輕輕笑了,而得到答案與微笑的草壁終於一掃鬱悶。

 

草壁向佐条再度告白——「請跟我交往!」

 

不明白也好,不是這樣也罷......

當時的佐条看著緊張得冒汗的草壁,也只能陷下去了吧。

 

 

 

這首和歌貫串了「秋」整個章節,不只前後呼應更是畫龍點睛。

就好像,他們都是那個在夜裡等待、被露打濕衣袖的人一樣,等待著愛的來臨。

 

(好喜歡好喜歡啊//////)

 

 

 

接下來我想談談草壁這傢伙。

雖然是個笨蛋,但卻是個受歡迎的笨蛋呢(笑),典型的直覺領導行動的那種人。

草壁身上帶著一種與生俱來的魅力,或許是因為他自身帶有的自然奔放,也或許是那股想到什麼就做什麼的傻勁

這個人物充滿吸引力,作者在他身上巧妙的揉合了「成熟」與「不成熟」兩個元素

 

漫畫裡許多橋段,其實可以發現草壁挺幼稚的地方,例如說親了就跑、合唱進行時哭了就跑、莫名吃起飛醋、總是不分場合討親親等,有時候他傻得你會噗哧一聲笑出來。

但這樣的草壁,卻也有著格外像個大人的時候:

 

雖然日子過得渾渾噩噩但其實非常在乎與佐条的未來(還為此大吵了一架)。

 

當被朋友詢問是否與佐条交往時,毫不猶豫的回答了「在交往喔!」一點都沒有要隱瞞的意思。

 

情侶吵架的最後,為了自己的不成熟先向佐条低頭道歉,並且說了一句我很喜歡的話——

「不論怎麼活下去,我覺得都會有所後悔,相反的也會有所收穫......但現在這裡沒有和佐条分手的選項」

 

自由、坦率、情感豐富的浪漫傢伙、想到就去做的行動派,這就是草壁。

(也難怪佐条抵擋不住這種攻勢,真是個罪過的男人啊//////)

 

 

 

既然提到草壁,當然也要講一講他那位非常重要的好朋友「谷」,在漫畫裡不僅豐富劇情,更是推動劇情的重要配角。

雖然這位谷同學時不時會短暫出現在分鏡中,不過臉孔卻始終是模糊不清的呢(笑),這大概也是老師刻意之下的呈現手法吧,(除了重要角色之外,幾乎所有人的臉都是糊的)。

 

谷同學發揮了幾個很重大的作用:

1.提醒草壁「佐条和他們看起來不是一路人」:其實仔細一想有很多種原因,有可能是為了保護草壁,也可能是怕草壁因為一時有趣就跑去招惹別人而造成傷害吧。其實在故事裡不難發現谷同學是個溫柔的人,每次想要試探草壁都用很委婉的語氣,想必也是考慮過朋友的感受。

 

2.佐条去看樂團表演時,谷同學很熱心的告知草壁「那個來了喔,你的...」:雖然他和佐条看起來很明顯處不來,但他卻知道佐条對於草壁而言是很重要的人呢!(真是敏銳的傢伙XD),也是多虧了這位朋友,草壁才能上演沙坑抱抱那段萌翻天的戲碼吧。

 

3.點醒草壁「那是初戀吧」:這裡真的是看幾遍笑幾遍。早就好奇很久的谷同學終於在泡溫泉時詢問他們兩人的關係,沒想到草壁痛快地承認反倒讓阿谷手足無措,後來阿谷回答的「不過可以理解呢...」點出草壁並不是沒辦法戀愛的人,只是還沒真正喜歡過誰而已,完完全全讓觀眾明白他真的非常懂草壁啊!「所以,換個角度來說不是很好嗎?」就這樣大方接受朋友的戀愛,谷同學真是相當溫柔啊啊啊,果然草壁那樣的個性就會交到什麼樣的好朋友呢!

 

一來一往的對答,逗趣但卻充滿溫馨,簡單的對話與場景縈繞著男孩子之間那種瀟灑的友情,讓人會心一笑。

(尤其是看到臉紅透了的草壁,阿谷大吼並且調侃草壁是「你這個心跳滿點百分之百檸檬果汁」的橋段,太可愛了呀呀呀呀呀~)

 

 

 

 

 

扯太遠了,稍微回到正題:

 

「就是因為佐条從那樣頭腦好的學校落榜的關係,我們才能變成同學的,不是嗎?」

這句草壁的台詞,撫平了佐条的悲傷過往,更是這本漫畫之所以為《同級生》的重要宗旨。

 

沒錯,即使看似命運捉弄、不愉快的過去,可是誰又知道前方的路,是不是有燦爛的「光」呢?

 

 

 

這個故事很平淡,甚至對有些人言而一點都不精彩,可是很神奇,它卻可以滲進內心那個最單純的地方,讓人感受到喜歡就是這麼純粹而美好的感情。

 

(不過還是得負責任地提醒不知道的人一件事,中村明日美子老師的筆下鮮少有如此純愛之作,如果很喜歡同級生,你可以去看後續作品,但老師的其他作品並不保證都是小清新,有的作品還是挺黑暗的,想讀的話還是要慎選與爬文喔,千萬不能小看能把眼鏡優等生畫得這麼妖媚的人啊XD。)

 

 

 

至於佐条是怎麼樣的人就不詳細寫了。

有些人的魅力,你得翻開漫畫才會知道。草壁會被擄獲絕對是有原因的。

 

 

 

草壁與佐条的故事我陸續追到了最後,感興趣的人,繼續看下去應該不會失望的。

(有機會再寫《卒業生》、《空與原》、《OB》等介紹,看看緣份囉)

 

我喜歡他們兩個人,喜歡他們在一起時的氛圍,喜歡他們的故事。

我希望未來不管自己回頭過來溫習幾遍,都還是感到心被填得滿滿的。

 

(為了寫這篇再去複習第N遍,差點萌到吐血ORZ)

 

 

 

 

 

寫到最後,讓我以同級生最後一章「第二個夏天」的最後一段話來收尾吧!

 

 

 

「你在身邊,這樣就好了」這麼說的你,吻了我。

 

第二個夏天來臨了。

 

image

 

 

 

 

 

 

 

 

 

By 汪達  當時於2017.07.28完稿

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 汪達 的頭像
    汪達

    汪達的平行時空

    汪達 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()